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面对面、全方面、多角度 第24届全国著名职业院校改革创新现场观摩会在南宁举办

面对面、全方面、多角度 第24届全国著名职业院校改革创新现场观摩会在南宁举办

面对面、全方面、多角度第24届全国著名职业院校改革创新现场观摩会在南宁举办发布时间:来源:阅读次数:月至日,由《职业》杂志社主办的年全国著名职业院校改革创新现场观摩会在广西南宁市举办。 这是该社主办的第届全国著名职业院校改革创新现场观摩会。 来自全国各地的多位技工院校、职业院校的党委书记、校长、教务处长、系主任,部分地市人社局职业能力建设负责人参加了活动,现场观摩学习了广西技工教育方面的经验和做法。 年的改革发展,形成了政府、企业、社会力量办学的技工教育体制。 在培养目标上形成初、中、高级和预备技师职业培训并存,学历教育与职业培训相结合,毕业证书与职业资格证书并举,多层次、多功能、多元化发展的覆盖国民经济各个行业门类培训体系;在办学层次上形成了以技师学院、高级技工学校为龙头,以国家、自治区重点技工学校为骨干,以合格技工学校为基础的覆盖城乡、面向全体劳动者的技工教育培养培训网络。

目前,广西共有所技工院校,年实际有所学校招生。 其中技师学院所,高级技工学校所,国家级重点技工学校所,自治区重点技工学校所。 所技工学校被认定为国家示范性中等职业学校,所技工学校被认定为广西示范性中等职业学校。 共有教职工人,其中专任教师人。

年全区技工院校新招学历生人。 截至年底,共有在校学生人。

有所万人大校。

人;广西南宁技师学院在每年招生~人,个校区分散办学的情况下,通过创新安全网格化管理与德育新模式,管好了一个人的大校;广西交通技师学院从培养单一汽车驾驶与维修技术工人的学校,发展到现在拥有汽车工程、交通工程、机电工程、信息工程、商务服务、基础学科等类专业群个专业的综合技师学院,实现了跨跃式发展。

所院校。

通过院(校)长经验介绍、现场观摩、亲身体验、互动交流等形式,达到了互相交流、互相启发的目的。

北京教育投资股份有限公司院校合作中心总监刘欣泉分享了相关的经验和感受。

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